Wempiano, Fransiskus. 2021. Peran Guru Profesional Dalam
Membentuk Karakter Siswa Kelas V Di SDK Lous Pada Masa Pandemi
Covid-19 Ajaran 2020/2021. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIKA Santu Paulus Ruteng.
Pembimbing I: Fabianus Hadiman Bosco, M.Pd, Pembimbing II: Fransiskus
Laka Lazar, M. Sc.
Penelitian ini dilatarbelakangi peran guru profesional terhadap
pembentukan karakter siswa di SDK Lous. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan peran guru profesional terhadap pembentukan karakter siswa
di SDK Lous.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif
dengan objek penelitian guru-guru di SDK Lous yang berjumlah lima orang
guru sebagai responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDK Lous telah menjalankan
perannya sebagai guru profesional dalam membentuk karakter siswa. Guru
telah menjadi contoh yang baik bagi siswa dengan sikap disiplin yang
ditunjukkan guru. Guru menjadi sahabat bagi peserta didik dengan bersikap
lembut, perhatian, empati, dan memprilakukan siswa secara adil. Guru telah
mencintai pekerjaan dengan memahami secara mendalam karakteristik siswa,
menyiapkan RPP dan menggunakan metode yang baik. Guru bersikap luwes
dan mudah beradaptasi dengan siswa, membantu dan memotivasi siswa dalam
memecahkan masalah, mendorong siswa untuk saling membantu satu sama
lain.
Kata kunci : Peran Guru, Karakter Siswa