Sareng, Fransiska Purnama. 2021. Pola Asuh Orangtua dalam Membentuk
Kepribadian Anak Usia Dini. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan
Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik
Indonesia Santu Paulus Ruteng. Pembimbing 1: Maria Rahayu Anwar, M.Pd.,
Pembimbing 2: Felisitas Ndeot, M.Pd.
Masalah dalam penelitian ini yaitu perilaku anak yang tidak sesuai dengan
apa yang diharapkan di masyarakat, yaitu: anak yang suka melawan kehendak
orangtua. Kemudian kesibukan orangtua yang membuat waktunya bersama anak
tidak banyak dan belum diketahuinya bentuk pola asuh yang digunakan oleh
orangtua dalam membentuk kepribadian anak usia dini. Tujuan yang ingin dicapai
dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan berbagai bentuk pola asuh
orangtua dalam membentuk kepribadian anak usia dini serta kepribadian yang
ditunjukan oleh anak dari bentuk pola asuh orang tua tersebut. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan dengan studi literatur yaitu
mengkaji berbagai data dari penelitian relevan yang berkaitan dengan pola asuh
orangtua dalam membentuk kepribadian anak usia dini.
Sumber data atau bahan yang diperoleh dalam menyelesaikan penelitian ini
berasal dari jurnal, skripsi, buku, dan artikel yang berkaitan dengan pola asuh
orangtua dalam membentuk kepribadian anak usia dini. Teknik pengumpulan data
dalam studi kepustakaan dilakukan dengan cara, mencari, memilih, menganalisis,
menyajikan, dan mempelajari sumber data sekunder, yaitu kajian literatur
penelitian yang relevan dengan masalah penelitian ini. Analisis data dalam
penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif yang dikembangkan oleh Miles
dan Huberman, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh yang digunakan oleh
orangtua dalam membentuk kepribadian anak usia dini ada 3 bentuk yaitu: pola
asuh otoriter, pola asuh permisif, dan pola asuh demokratis. Ketiga pola asuh ini
memiliki pengaruh bagi perilaku atau kepribadian anak di masa yang akan datang.
Dengan menerapkan pola asuh otoriterkepribadian yang muncul pada diri anak
yaitu anak cenderung bersifat tertutup, sering merasa takut, cenderung munafik,
dan susah untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya. Kemudian dengan
pola asuh permisif, kepribadian yang terbentuk pada diri anak yaitu anak
cenderung bebas, susah untuk dinasihati, bertindak sesuka hati, serta anak akan
merasa seperti raja kecil di dalam rumah dan orangtua dianggap sebagai
budaknya. Kemudian dengan menerapkan pola asuh demokratis, kepribadian yang
terbentuk pada diri anak yaitu anak bersifat terbuka, jujur, adil, selalu percaya diri,
tidak merasa takut untuk menyampaikan pendapatnya dan mudah untuk
beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pola
asuh yang paling baik digunakan oleh orangtua adalah pola asuh demokratis,
karena dampak dari pola asuh ini adalah akan menghasilkan anak yang bersikap
terbuka, percaya diri, jujur, tidak takut, bertanggung jawab, dan mampu
beradaptasi dengan lingkungan di sekitarnya.
Kata Kunci: Pola Asuh Orangtua, Kepribadian Anak Usia Dini